Arquivo do mês: abril 2011

Os impactos da tecnologia em nossa vida

Programa de estreia sobre tecnologia e os impactos dela em nossa vida: na cultura, economia, política, sociedade, etc. Com Ronaldo Lemos, de Nova York

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Abertas as inscrições para cursos do portal EducaRede

Estão abertas  as inscrições para os cursos online EducaRede.  Sou tutora do curso Pesquisa na internet – o papel do professor. Professores de todas as regiões do país já participaram  dos cursos que iniciaram em 2008 . Os cursos são  realizados totalmente a distância, na plataforma Intercampus, exclusiva do EducaRede, com tecnologia Moodle.

Os cursos online EducaRede são gratuitos e oferecem 50 vagas por turma. 

  • Para que mais educadores tenham oportunidade, é permitido que cada pessoa faça apenas um curso por vez.
  • Em caso de inscrição em dois cursos, a solicitação será cancelada para os dois.
  • Em caso de desistência, serão chamados os inscritos na sequência.

Para se inscrever no curso “Pesquisa na Internet: o papel do professor”, clique aqui.

Já para o curso “Blog como recurso didático”, clique aqui:

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Para Entender as Mídias Sociais

Divulgando material informativo:

Ebook “Para Entender as Mídias Sociais” será lançado dia 25 de abril

Obra reúne 36 autores e terá download gratuito

Nos últimos dois meses, pesquisadores e profissionais de mídias sociais de diversas áreas reuniram-se, de modo voluntário, para a produção do ebook “Para Entender as Mídias Sociais”. O lançamento acontece no dia 25 de abril, segunda, às 17h, com a divulgação do link para download gratuito da obra nos sites:
http://paraentenderasmidiassociais.tumblr.com
http://paraentenderasmidiassociais.blogspot.com
Com o objetivo de estimular o debate em torno deste universo em plena ascensão, o livro é composto por artigos curtos, cada um deles abordando temas que atravessam as redes de relacionamento como Política, Educação, Celebridades, Jornalismo, Mobilidade, Relevância, Mercado de Agencias e tantos outros.
A publicação está dividida em 5 núcleos: Bases, sobre plataformas, linguagens, tecnologias e ambientes por onde as redes acontecem; Mercado, enfatizando assuntos ligados à comunicação e empresas; Redação, com foco ao uso das mídias sociais pelo jornalismo e seus desdobramentos; Persona, dedicado à cultura pop e seus sub-produtos e, por fim, Social, tocando em temas fundamentais para a sociedade que estão presentes de modo significativo nas redes de relacionamento.

O PROJETO
A iniciativa do projeto é da jornalista e mestre em comunicação Ana Brambilla, que assina a organização da obra. A publicação terá licença Creative Commons, sendo permitida a cópia e livre distribuição do ebook, desde que para fins não comerciais e com citação da fonte.
A capa do livro é criação do designer Rogério Fratin que, assim como os autores e a organizadora, fez todo o trabalho sem qualquer remuneração.
O modelo, conhecido como “flashbook”, é original do livro eletrônico “Para Entender a Internet”, promovido pelo pesquisador de mídias digitais Juliano Spyer, durante a Campus Party de 2009.
É o próprio Juliano Spyer quem assina o prefácio do livro, que conta, ainda, com apresentações de Edney Souza, sócio-fundador da agência Pólvora e da pesquisadora Raquel Recuero, autora do livro “Redes Sociais”.

PRÓXIMOS PASSOS
Mais do que um ebook, “Para Entender a Internet” deve se tornar um projeto em constante progresso. Em compatibilidade ao modelo aberto das redes sociais, a iniciativa também deve dar espaço para outros profissionais e pesquisadores que tenham as mídias sociais como foco. Para isso, basta submeter uma proposta de artigo em um dos blogs acima citados. Os temas e textos serão avaliados com vistas à publicação de um segundo volume.

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Escolas municipais são finalistas em concurso nacional

As Escolas Municipais Hermann Müller e Germano Lenschow, de Pirabeiraba, área rural de Joinville, estão entre as 32 instituições de todo o Brasil que são finalistas do prêmio nacional que vai reconhecer as “Melhores Práticas do Aprendizado pela Experiência” e as “Melhores Práticas do Brincar”.

O prêmio faz parte do Programa pelo Direito de Ser Criança, promovido pela Omo/Unilever em parceria com o Instituo Sidarta. O objetivo é reconhecer e premiar instituições de ensino que valorizam a importância da brincadeira e do aprendizado por meio de experiências práticas escolares, independentemente de recursos materiais utilizados. As escolas vencedoras serão divulgadas nesta quarta-feira (20/4), em São Paulo.

Veja o que as escolas municipais classificadas oferecem:

ESCOLA MUNICIPAL HERMANN MÜLLER

– Projeto Orquídea (Vencedor do Prêmio Embraco de Ecologia 2010), onde cada aluno cultiva sua própria orquídea
– Jardim Encantado, com mais de 50 espécies de plantas e flores, onde as crianças aprendem a ler, a plantar e cultivar plantas
– Bosque da Leitura, ambiente ao ar livre, destinado à leitura
– Medicina da Vovó, canteiro com ervas medicinais plantadas pelos próprios alunos
– Restaurante da Canção, comedouros para passarinhos espalhados pela escola
– Alfabeto das Flores, onde os alunos plantaram espécies com nomes de A a Z, aprendendo a ler e escrever de forma lúdica
– Café, Flor & Poesia, onde os alunos declamam poesia num palco a céu aberto, no jardim da escola.

ESCOLA MUNICIPAL GERMANO LENSCHOW

– Bosque da Leitura, onde as crianças aprendem a ler ouvindo o som da água do rio Seco
– Café com Memória, que são encontros com idosos da comunidade e da antiga estação ferroviária, na Estação da Memória
– Transitando Legal, projeto que distribui sacos de lixo para os motoristas que passam pela estrada da Serra Dona Francisca
– Hora Livre, tempo para as crianças brincarem na escola
– Ações na Páscoa e no Natal, que proporcionam experiências típicas da infância com os personagens do Coelho da Páscoa e do Papai Noel

Contato:

E.M. Hermann Mueller – Fone: 3464.1395
E.M. Germando Lenschow – Fone: 3428.0121
Coordenadora responsável: Raquel de Queiroz – Fone: (47) 9994.8609

Fonte: http://www.joinville.sc.gov.br/index.php

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